Introducción:

En este capítulo, exploraremos cómo la conciencia se desarrolla a través de un camino en espiral, ascendiendo por diferentes niveles de frecuencia vibratoria y expandiendo su capacidad de percepción. Veremos cómo la física, con sus conceptos de ondas, frecuencias y energía, se relaciona íntimamente con el desarrollo espiritual y la comprensión de las leyes universales.

4.1 La Espiral Evolutiva:

Imagina una escalera de caracol que asciende desde la base más ancha hasta una cúspide estrecha y luminosa. Esta escalera representa el camino de la evolución de la conciencia. No es un camino lineal, sino una espiral ascendente, donde cada vuelta representa un ciclo de aprendizaje y crecimiento.

• Características de la Espiral:
  • Continuidad: El camino es continuo, sin cortes ni saltos abruptos. No se puede pasar de un nivel a otro sin haber completado el aprendizaje del nivel anterior.
  • Aceleración Constante: A medida que se asciende, la velocidad aumenta. Los primeros niveles (base ancha) requieren más tiempo y esfuerzo, mientras que los niveles superiores (cúspide estrecha) se transitan con mayor rapidez.
  • Longitud Decreciente: A medida que se asciende, el camino por recorrer en cada vuelta de la espiral se acorta. Esto significa que, aunque los niveles superiores requieren mayor comprensión y energía, el tiempo necesario para completarlos es menor.
  • Analogía: Se puede comparar con un automóvil que arranca en velocidad cero y va aumentando gradualmente su velocidad. Los primeros kilómetros se recorren lentamente, pero a medida que la velocidad aumenta, se cubren mayores distancias en menos tiempo.
• La Espiral y los Niveles de Conciencia:
  • Cada vuelta de la espiral representa un nivel de conciencia.
  • Los tres primeros niveles (base ancha) corresponden al triángulo inferior de las leyes (naturaleza, armonía, correspondencia). Son los niveles de mayor conflicto, ignorancia y sufrimiento.
  • El cuarto nivel (centro de la espiral) es el punto de inflexión, el cambio de polaridad, donde se deja de luchar contra lo externo y se empieza a trabajar en el cambio interno.
  • Los niveles superiores (quinto, sexto y séptimo) corresponden al triángulo superior de las leyes (amor, manifestación, polaridad). Son niveles de mayor paz, armonía, sabiduría y servicio.

4.2 Luz y Sonido:

El universo no está compuesto de "cosas" sólidas y separadas, sino de energía vibrando a diferentes frecuencias. La luz y el sonido son manifestaciones de esta energía vibratoria, y contienen la información del universo.

• Ondas de Frecuencia:
  • Longitud de onda: Distancia entre dos crestas consecutivas de una onda.
  • Frecuencia vibratoria: Número de oscilaciones (ciclos) de una onda por segundo (Hertz).
  • Amplitud: Intensidad de la onda (energía).
  • Relación: A mayor frecuencia, menor longitud de onda y mayor energía/potencia.
• Escalas Musicales y Cromáticas:
  • Escala Musical: Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si (y sus octavas). Cada nota tiene una frecuencia vibratoria específica.
  • Escala Cromática: Rojo, Naranja, Amarillo, Verde, Azul, Índigo, Violeta (y sus gradaciones). Cada color tiene una frecuencia vibratoria específica.
  • Correspondencia: Estas escalas no son arbitrarias, sino que reflejan el orden del universo y los niveles de conciencia.
• Límites de la Percepción Humana:
  • Oído: Percibe un rango limitado de frecuencias sonoras (infrasonidos y ultrasonidos están fuera de este rango).
  • Vista: Percibe un rango limitado de frecuencias de luz (infrarrojo y ultravioleta están fuera de este rango).
  • Otros Sentidos: Tacto, gusto, olfato también tienen rangos limitados de percepción.
  • Implicación: Solo percibimos una pequeña fracción de la realidad. Hay muchas frecuencias y dimensiones que están más allá de nuestra percepción física normal.

4.3 Percepción:

Nuestra capacidad de percibir la realidad está limitada por nuestros sentidos físicos y por nuestras creencias y conceptos mentales. Sin embargo, podemos ampliar nuestra percepción de forma natural a través del desarrollo espiritual.

• Percepción Física:
  • Limitada a la tercera dimensión (mundo material).
  • Basada en los cinco sentidos físicos.
  • Engañosa: Nos hace creer que la materia es sólida y separada, cuando en realidad es energía vibrando.
• Percepción Mental y Espiritual:
  • Permite acceder a otras dimensiones (no físicas).
  • Se basa en la intuición, la comprensión y la conexión con la información del universo.
  • No hay formas definidas en estas dimensiones, solo luz y sonido (frecuencias vibratorias).
  • La mente puede dar forma a estas percepciones, utilizando archivos de forma adquiridos a través de los sentidos físicos.
• Aumento de la Percepción:
  • Forma Natural:
    • Transformación mental: Cambiar creencias limitantes por comprensión y sabiduría.
    • Meditación: Aquietar la mente (detener el análisis) para permitir la recepción de información de frecuencias superiores (intuición).
    • Relajación: Reducir la tensión física y mental para facilitar la percepción sutil.
    • Concentración: Enfocar la mente en un solo punto para aumentar la frecuencia vibratoria.
    • Invocación: Pedir información y guía a los maestros o al Padre.
    • Sueño consciente: Utilizar el estado de sueño para acceder a otras dimensiones y recibir información.
  • Forma Alterada:
    • Drogas, ayuno extremo, etc.
    • Pueden alterar la percepción, pero no son recomendables, ya que pueden dañar la mente y no aportan verdadera comprensión.
• El Hilo de Oro:
  • Conexión con la información del universo (intuición).
  • Se logra al aquietar la mente (detener el análisis) y permitir la recepción de información de frecuencias superiores.
  • Requiere desarrollo intelectual previo para comprender y aplicar la información recibida.
  • Analogía: Sintonizar una emisora de radio. La mente es como el dial que se ajusta a diferentes frecuencias.
• Diferencia entre Percepción y Comprensión:
  • Todos percibimos, pero no todos comprendemos lo que percibimos.
  • La comprensión requiere desarrollo intelectual (análisis, síntesis, conclusión).
  • Las mentes inocentes pueden percibir mucho, pero no pueden comprender ni aplicar la información.
  • Las mentes ilustradas pueden comprender y aplicar la información, pero pueden tener limitada su capacidad de percepción debido a las creencias y el análisis constante.
• Importancia de la Verificación:
  • No creer nada, sino verificar la información en la propia experiencia (resultados internos y externos).
  • Medir los resultados:
    • Internos: Felicidad, paz interior, servicio.
    • Externos: Relaciones, salud, recursos, adaptación.
  • Si los resultados no son satisfactorios, es porque la información no es verdadera o no se está aplicando correctamente.