Introducción:

En este capítulo, exploraremos en detalle los siete niveles de evolución de la conciencia humana, desde el primer contacto con la forma física hasta la trascendencia de la materia y la consecución de la inmortalidad. Cada nivel representa una etapa en el camino de aprendizaje y crecimiento, con sus propias características, desafíos y oportunidades. Comprender estos niveles nos permitirá ubicarnos en nuestro propio proceso evolutivo y comprender mejor a los demás.

5.1 Introducción a los Niveles:

Los siete niveles evolutivos son como los grados de un colegio, cada uno con sus propias lecciones y experiencias. No son "buenos" ni "malos", simplemente son etapas necesarias en el camino hacia la sabiduría.

• Analogía del Colegio: Así como un estudiante avanza por diferentes cursos (primaria, secundaria, universidad), la conciencia evoluciona a través de estos siete niveles.
• Desarrollo de la Conciencia: Cada nivel representa un grado de acumulación de información de la verdad en el archivo de conciencia.
• Correspondencias: Cada nivel se corresponde con:
  • Una estructura social específica.
  • Una forma de pensamiento y comportamiento.
  • Una frecuencia vibratoria.
  • Una escala cromática.
  • Un nivel de procesamiento de energía (hidrógenos).
• Proceso Gradual: No se puede pasar de un nivel a otro sin haber completado el aprendizaje del nivel anterior.
• Duración: Los tres primeros niveles (triángulo inferior) pueden tomar aproximadamente 39,000 años. Los cuatro niveles superiores (triángulo superior) pueden completarse en unos 1,000 años (debido a la aceleración del proceso).

5.2 Nivel 1: Salvajismo e Ignorancia Extrema:

• Características Sociales:
  • Profunda ignorancia de las leyes del universo.
  • Comportamiento instintivo (supervivencia).
  • Lucha por la supervivencia: Guerras, conflictos, invasiones.
  • Ausencia de leyes o normas codificadas.
  • Ley del más fuerte.
  • Comunidades primitivas (tribus).
  • Canibalismo y ritos de sacrificio (ausencia de sentimientos desarrollados).
• Educación: Prácticamente inexistente. Aprendizaje automático a través de la experiencia directa y la imitación.
• Tecnología: Primitiva (uso de herramientas básicas de piedra, madera, etc.).
• Nutrición: Caza, recolección, canibalismo.
• Arquitectura: Cuevas, chozas rudimentarias.
• Ecología: Naturaleza intacta (no hay capacidad de alterarla).
• Psicología: Ausencia de sentimientos desarrollados, predominio del instinto de supervivencia.

5.3 Nivel 2: Ausencia de Leyes Codificadas:

• Características Sociales:
  • Sigue imperando la ley del más fuerte.
  • Guerras y luchas por el poder con armas primitivas.
  • Grandes invasiones y conquistas.
  • Masacres.
  • Bárbaros.
  • Inicios de la religión y el dinero como formas de control social.